关于在端午节期间开展传统文化实践教育的倡议书

全县中小学生：

端午节将至，为利用好传统节日教育节点，落实中小学德育“六育人”要求，加强中小学生劳动实践教育，进一步弘扬传统文化，大力推进社会主义核心价值体系建设，经研究，决定在全县中小学开展端午节传统文化实践教育活动。现倡议如下：

一、探究端午节文化内涵。通过教师、家长讲解及学生上网查询等多种方式，了解端午节的传统文化内涵。小学一至三年级学生画一幅以端午为主题的画，四年级及以上中小学生独立办一期专题介绍端午节传统文化的手抄报，引导学生进一步了解传统节日、喜爱传统节日，增强学生爱国情怀。

二、体验端午节风俗。端午节期间，倡导以家庭为单位组织以包粽子、插艾枝为主要内容的劳动实践活动。通过给学生布置洗叶、淘米、包粽子、田野采割、插艾枝、打扫卫生等具体劳动实践任务等形式，引导学生参与劳动实践活动。鼓励学生与家人一起合作完成，共同了解民族传统节日的内涵，增进与家人的沟通，增强劳动体验。

三、学习制作网络媒体作品。有条件的同学可以把自己的节日活动内容制作成美篇、抖音或其它小视频作品，在班级群里汇报共享，相互交流。

四、完成端午节传统文化教育报告书。请填写《端午节传统文化实践教育报告书模板》（附件）。假期结束后，学校可以开展相关展评活动，选荐优秀作品上传2—3份到建始智慧教育云平台学校空间、教师空间和学生空间。

建始县教育局

                        2020年6月23日

附件：

建始县中小学生端午节传统文化实践教育报告书 

一、你叫什么名字？在哪所学校读书？

二、你知道端午节有哪些风俗活动吗？你的家里是如何过节的？

三、通过你的探究，你知道端午节与爱国主义精神是怎样联系起来的？

四、你参加了动手包粽子、采插艾枝活动吗？请选择其中一项，把有关主要情节复述出来。

五、请制作了美篇、抖音或其它小视频作品的同学，介绍一下你作品的主要创意内容。